fa بررسی سطح شادی در کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1388 ایمنی Safety پژوهشي Research <p>  <strong>زمینه و هدف: </strong>امروزه برای دستیابی به سازمانهای اثربخش، توجه به فاکتورهای کیفیت کاری از اهمیت بسزایی برخوردار است. هدف از انجام این پژوهش، بررسی سطح شادی و عوامل موثر بر آن درکارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان می باشد. </p><p>  <strong>روش بررسی:</strong> برای انجام این مطالعه توصیفی، پیمایشی 144 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی از بین کلیه ی کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان(401 نفر) انتخاب شدند . اطلاعات با استفاده از دو پرسشنامه محقق ساخته شادی وعوامل شادی آفرین داخلی و خارجی جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی محتوایی و پایایی آنها با روش ضریب آلفای کرانباخ محاسبه گردید. تحلیل یافته‌های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت. </p><p>  <strong>یافته ها:</strong> میانگین نمرات شادی و عوامل شادی آفرین خارجی کمتر از سطح متوسط بوده، لیکن میانگین عوامل شادی آفرین داخلی در سطح متوسط بوده است. همچنین بین میانگین نمرات شادی و نمرات عوامل شادی آفرین داخلی و خارجی بر حسب سابقه خدمت، مدرک تحصیلی و محل خدمت تفاوت وجود نداشته، لیکن نمرات شادی مردان بیش از زنان بوده است. ازطرفی میانگین نمرات عوامل شادی آفرین <strong></strong>داخلی و خارجی در افراد متاهل بیش از افراد مجرد بوده است<u>.</u> </p><p> <strong> نتیجه گیری: </strong>ضرورت پرداختن به مقوله نشاط و عوامل ایجاد کننده آن از آنجا ناشی می‌شود که هم برای جامعه و هم برای نهادهای آن بسیار مهم است </p> <font face="TimesNewRomanPS-BoldMT"><p><strong>Background and aims</strong></p><font face="TimesNewRomanPSMT"><p align="left">Today for access to effective organizations, notice to the work quality factors is very important. The aim of this study is investigating the happiness level among the staff of the faculties in Isfahan University of Medical Sciences.</p></font><font face="TimesNewRomanPSMT"><font face="TimesNewRomanPS-BoldMT"><p><strong>Methods</strong></p><font face="TimesNewRomanPSMT"><p align="left">For achieving this descriptive, survey research, with random sampling, we selected 144 persons among 401 persons of the staff of the faculties in Isfahan University of Medical Sciences. Data gathered with two researcher-made questionnaires are happiness, internal and</p><p align="left">external happiness factors. Validity of the questionnaires calculated with validity of the content and their reliability calculated with Kranbakh Alpha coefficients method. Analysis of the results accomplished in two levels of descriptive and inferential Statistics.</p></font><font face="TimesNewRomanPSMT"><font face="TimesNewRomanPS-BoldMT"><p><strong>Results</strong></p><font face="TimesNewRomanPSMT"><p align="left">The mean of happiness scores and external happiness factors were less than the average level, but the mean of internal happiness factors were the average level. So, there are not meaningful difference between the mean of happiness scores and internal and external happiness</p><p align="left">factors scores depend on education, experience, and work department, but men happiness scores are more than women happiness scores. On the other hand the mean of internal and external  happiness factors scores in married people are more than single.</p></font><font face="TimesNewRomanPSMT"><font face="TimesNewRomanPS-BoldMT"><p><strong>Conclusion</strong></p><font face="TimesNewRomanPSMT"><p align="left">Necessity of happiness investigating and their factors are both important for community and its institutions.</p></font></font></font></font></font></font></font></font> شادی، عوامل شادی آفرین ،کارکنان، دانشگاه اصفهان happiness, happiness factors, staff, Isfahan University 8 14 http://ioh.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-6&slc_lang=fa&sid=1 H. Bakhtiyar Nasrabadi حسنعلی بختیار نصرآبادی 1360031947532846004112 1360031947532846004112 No Faculty of Educational Sciences & S. Bahrami سوسن بهرامی Bahrami837@gmail.com 1360031947532846004113 1360031947532846004113 Yes Faculty of Educational Sciences & M. Keyvanara محمود کیوان آرا 1360031947532846004114 1360031947532846004114 No Isfahan University of Medical Sciences M. Kalantari مهرداد کلانتری 1360031947532846004115 1360031947532846004115 No Faculty of Educational Sciences & Psychology