fa بررسی تاثیر آموزش بر توانمند سازی رابطین بهداشت مر ا کز بهداشت غرب تهران و عوامل موثر بر آن در سال 1388 پژوهشي Research <p> <strong> زمینه و هدف </strong>:با توجه به نقش محوری توانمند سازی کارکنان در برنامه های سلامت و با عنایت به اهمیت جایگاه رابطین بهداشت به عنوان پل ارتباطی جامعه خود و سیستم مراقبت های بهداشتی توجه به افزایش صلاحیت های این قشر از اجتماع در راستای ارتقای سلامت جامعه از اهمیت بیشتری برخوردار است . لذا پژوهش حاضربا هدف تعیین تاثیرآموزش بر توانمندسازی و عوامل موثربرآن در رابطین بهداشتی مراکز بهداشتی غرب تهران انجام گردید. </p><p> <strong> روش بررسی </strong>: این تحقیق ، پژوهشی نیمه تجربی از نوع قبل و بعد با گروه آزمون – کنترل بود . جامعه آماری مطالعه کلیه رابطین مراکز بهداشتی غرب تهران درسال 1388 و نمونه مورد پژوهش100نفر از رابطین مراکز بهداشتی بودند که بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب و در دو گروه 50 نفره آزمون و کنترل قرار گرفتند . اطلاعات مورد نیاز توسط پرسشنامه ای شامل دو بخش اطلاعات دموگرافیک و سوالات توانمند سازی در دو نوبت قبل و 5/1 ماه بعد از مداخله آموزشی ( به شیوه ایفای نقش و نمایش عملی ٬ بحث و سخنرانی ) از هردو گروه جمع آوری و با نرم افزار spss16 واستفاده از آزمون های آماری Mannwithny ٬ ضریب همبستگی و کای دو مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت . </p><p> <strong> یافته ها : </strong>نتایج حاصل از مطالعه همبستگی معنی داری را میان متغیر زمینه ای سن و اعتماد به نفس( r=0/259 ) و توانایی حل مسأله ( r=0/269 ) نشان داد( p<0/01 ). همچنین پس از مداخله افزایش معنی داری در شاخص های اعتماد به نفس ( p=0/02 ) ، عزت نفس و کنترل ( p=0/003 ) ، خود کار آمدی ( p=0/014 ) و مهارت های حل مسأله (1 p<0/000 ) گروه آزمون دیده شد. </p><p> <strong> نتیجه گیری: </strong>بطورکلی نتایج پژوهش نشان می دهد آموزش توانمندسازی جمعیت مورد مطالعه موثربوده و با توجه به اهمیت مسأله توانمند سازی در ارتقای سلامت پیشنهاد می شود توجه بیشتری به آن مبذول گردد. </p><p>  </p> <p>  </p><p>  <strong>Background and aims </strong></p><p>  </p><p>  Considering the central role of staff empowerment on the health programs also importance of the health volunteers as a bridge between to community health care system increasing of these volunteers competence in order to promote public health is more important. So, this research has on the aim of determining the educational effectiveness on the women health volunteers’ empowerment and its influential factors of the West of Tehran Health Center. </p><p>  </p><p>  <strong>Material and Methods </strong></p><p>  This research was a qui-experimental case control study with pre-post test. The population of the study was all the women health volunteers in the West of Tehran Health Center on 20 10 . One hundred health volunteers as an experimental and control group were randomly selected. This one hundred was divided on two 50 as experimental and control group. </p><p>  The information was gathered via the questionnaire including demographic information and women health volunteers’ empowerment questions, before and 1/5 month after of the educational intervention. (Via role playing, demonstration, discussion and lectures) SPSS was used for analysis of data and Mann-Whitney, correlation coefficient and chisquare test were applied for analysis. </p><p> <strong> Results </strong></p><p>  The results indicated a significant correlation between age and self-confidence (r =0/259) and problem solving skills (r =0/269, p<0/01). Also after intervention a significant increasing was seen in self-confidence (p = 0/02), self-esteem and control (p = 0/003), self-efficiency (p = 0/014) and problem solving skills (p < 0/0001) indexes of the experimental group. </p><p><span style="FONT-SIZE: 11pt COLOR: black LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: "Tahoma","sans-serif" mso-fareast-font-family: Calibri mso-fareast-theme-font: minor-latin mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: FA"><strong>Conclusion</strong></span> </p><p>  Generally, the results of this study indicate that education is influence on empowerment of the population studied and considering the importance of empowerment on health promotion, it is recommended to pay more attention to empowerment. </p><p>  </p><p>  </p><p>  </p> آموزش ، توانمند سازی، رابطین بهداشتی٬ اعتماد به نفس٬ عزت نفس ،کنترل ، خود کارآمدی ، حل مسأله education ٬empowerment، women health volunteers ٬ self – confidence , self-esteem ٬self-efficacy ٬control ٬problem solving 13 0 http://ioh.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-126&slc_lang=fa&sid=1 MH. Taghdisi محمدحسین تقدیسی 1360031947532846005668 1360031947532846005668 No S. Abolkherian سمانه ابوالخیریان 1360031947532846005669 1360031947532846005669 Yes F. Hoseini فاطمه حسینی 1360031947532846005670 1360031947532846005670 No