<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iran Occupational Health Journal</title>
<title_fa>سلامت كار ايران</title_fa>
<short_title>ioh</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ioh.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>136</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal136</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-5133</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7493</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/ioh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تناسب صندلی های موجود در دانشگاه با ابعاد بدن دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم ﭘزشکی قزوین در سال1388</title_fa>
	<title>Review the Proportion of university seats with body dimensions of students at the School of Public Health of Qazvin University of Medical Sciences in 1388</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt; &lt;strong&gt; زمینه و هدف: &lt;/strong&gt;تربیت دانش آموختگانی که توانایی حل مشکلات جامعه را دارند از مهمترین وظیفه دانشگاهها محسوب می شود. این مهم درسایه آموزش های موثر در محیط ایمن و فاقد استرس امکان پذیر است. طراحی صحیح صندلی های کلاس های درس متناسب با خصوصیات تن سنجی دانشجویان ضمن ارتقا کیفیت آموزشی و جلوگیری از ناراحتی های اسکلتی عضلانی سبب تشویق دانشجویان به عادت درست نشستن می شود. این مطالعه به منظور بررسی تطابق ابعاد بدنی دانشجویان با صندلی های ارائه شده از سوی شرکت ها و شیوع اختلالات اسکلتی – عضلانی در دانشجویان و ارتباط آن با ابعاد صندلی های آموزشی انجام شد. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; روش بررسی &lt;/strong&gt;: این مطالعه توصیفی – تحلیلی برروی 115 دانشجوی 27- 18 سال انجام شد. 15 پارامتر آنتروپومتریک مرتبط با نشستن بر روی صندلی توسط صفحه آنتروپومتر و با استفاده از کولیس های تن سنجی اندازه گیری شد. ابعاد 2 نوع صندلی موجود درکلاس های درس با ابعاد صندلی استاندارد مقایسه شد. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; یافته ها: &lt;/strong&gt;مقایسه ابعاد موئد آن است که ابعاد صندلی و ابعاد دانشجویان فقط در پارامتر طول دسته صندلی با یکدیگر مطابقت داشته و در سایر پارامترها با یکدیگر همخوانی ندارند. آزمون T-Test نشان داد که بین پارامترهای دختران و پسران اختلاف معنی داری وجود دارد. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; نتیجه گیری: &lt;/strong&gt;مقایسه نتایج حاصل از اندازه گیری ابعاد بدنی و ابعاد صندلی با نتایج پرسشنامه نارضایتی احساسی دانشجویان و پرسشنامه نقشه بدن گویای آن است که صندلی های پلاستیکی از لحاظ راحتی ، جنس و شیب پشتی صندلی مناسب تر بوده و دانشجویان کمتر مجبور به تغییر وضعیت نشستن خود می شوند ولیکن به علت طراحی نامناسب تکیه گاه پا و بالا بودن عمق موثر صندلی از میزان ناراحتی و درد بالاتری در اندامهای تحتانی نسبت به صندلی های چوبی برخوردار هستند. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;Background and aims&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  Educating of students that have the ability to solve society problems, is considered as the most important task of universities. This important issue is achieved through effective education in a safe and stress free environment. Proper design of classroom seats proportional to anthropometric characteristics of students not only can improve academic quality but also prevent musculoskeletal disorders. In addition it may encourage students to practice correct sitting habits. This study was conducted to check the correlation of physical dimensions of students and prevalence of musculoskeletal disorder with educational chair dimensions that provided by companies. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;Methods&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  This descriptive - analytical study was performed on 115 students of 18 to 27 years. 15 anthropometric parameters correlated with sitting on the chair were measured by anthropometry page and anthropometric caliper gauge. Dimensions of two Types of seats provided in the classrooms were compared with the standard seat dimensions. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;comparison of dimensions confirmed that seat dimension and students dimensions correspond with one another only in elbow length parameter and other parameters were not correspondent with each other. T-Test showed that there are significant&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;differences between girl and boy parameters&lt;/font&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;conclusion&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;&gt;Comparison of the results of measurement of&lt;font face=&quot;Calibri&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;physical dimensions and chair dimensions with results of emotional dissatisfaction questionnaire and body map chart showed that plastic chair is better than wooden type in term of comfort, chair kind and slope of back rest, and in using plastic chairs students do not have to change their sitting postures however,&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;due to incorrect design of foot rest and high effective depth of sea,&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;font face=&quot;Calibri&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;discomfort and pain in lower limbs is higher in plastic chairs when compared with wooden chairs.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آنترو پومتری، ابعاد بدن، ارگونومی</keyword_fa>
	<keyword>Anthropometry, body dimension, ergonomics</keyword>
	<start_page>39</start_page>
	<end_page>47</end_page>
	<web_url>http://ioh.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-134&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>B.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Vafaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهناز </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> وفایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1360031947532846004797</code>
	<orcid>1360031947532846004797</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Qazvin University of Medical Sciences-iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی قزوین – ایران </affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>F.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zaree</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> زارعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zarei65@gmail.com</email>
	<code>1360031947532846004798</code>
	<orcid>1360031947532846004798</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Qazvin University of Medical Sciences-iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی قزوین – ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nikpey</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نیک پی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1360031947532846004799</code>
	<orcid>1360031947532846004799</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Occupational Health School of Public Health of Qazvin University of Medical Sciences-Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین- ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>S.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Varmazyar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سکینه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ورمزیار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1360031947532846004800</code>
	<orcid>1360031947532846004800</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tarbiat Modarres and  Coach of  Department of Occupational Health School of Public Health of Qazvin   University of Medical Sciences-Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس - مربی گروه بهداشت حرفه ای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین- ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Safaryvaryani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صفری واریانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1360031947532846004801</code>
	<orcid>1360031947532846004801</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Occupational Health School of Public Health of Qazvin University of Medical Sciences-Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین- ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
