مجله علمی پژوهشی

زمینه و هدف: در گذشته، تنها به تئوری سازی، تحقیق و کاربرد مثبت گرایی در حوزه روان شناسی توجه می شد، ولی اکنون، تحقیقات مثبت گرایی در حوزه رفتار سازمانی نیز مورد توجه قرار گرفته است. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه رفتار سازمانی مثبت گرا با رفتار شهروندی سازمانی و کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان است.

مواد و روش: مطالعه حاضر توصیفی- رابطه‌ای بوده که به شیوه نمونه گیری طبقه ای در دسترس تعداد 205 نفر از اعضای هیأت علمی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در مهرماه 1394 از طریق سه پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز و همکاران (2007)، رفتار شهروندی سازمانی ویلیام و اندرسون (1991) و کیفیت زندگی کاری والتون (1973) مورد مطالعه قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه همزمان با کمک نرم افزارspss₂₁  استفاده شد.

یافته ها: میانگین نمرات رفتار سازمانی مثبت گرا (593/0± 99/3)، رفتار شهروندی سازمانی (876/0± 76/3)، کیفیت زندگی کاری (365/0± 83/3) بود که همه موارد در سطح بالاتری از میانگین نظری (3)  قرار داشتند. مقدار ضریب همبستگی رفتار سازمانی مثبت گرا و مولفه های خودکارآمدی، تاب آوری، امیدواری و خوش بینی  با رفتار شهروندی سازمانی به ترتیب 65/0، 607/0، 531/0، 616/0 و 633/0 بود (01/0p<). بر اساس نتایج رگرسیون مولفه های خودکارآمدی، امیدواری و خوش بینی 5/44 درصد از واریانس رفتار شهروندی سازمانی را تببین می کنند (05/0p<). مقدار ضریب همبستگی رفتار سازمانی مثبت گرا و مولفه های خودکارآمدی، تاب آوری، امید و خوش بینی  با کیفیت زندگی کاری به ترتیب 549/0، 558/0، 539/0، 475/0 و 46/0 بود (05/0p<). بر اساس نتایج رگرسیون مولفه های خودکارآمدی و تاب آوری 6/33 درصد از واریانس کیفیت زندگی کاری را تببین می کنند (05/0p<).

نتیجه گیری: با افزایش رفتار سازمانی مثبت‌گرا (خودکارآمدی، تاب آوری، امیدواری و خوش بینی)، رفتار شهروندی سازمانی و کیفییت زندگی کاری اعضای هیأت علمی دانشگاه نیز افزایش می‌یابد.

کلیدواژه ها: رفتار سازمانی مثبت گرا، رفتار شهروندی سازمانی، کیفیت زندگی کاری، اعضای هیأت علمی.